第97回　みんなちがって　みんないい

「みんなちがって　みんないい」
　ダイバーシティの大切さが明確に伝わってくる素晴らしい言葉だ。
　金子みすゞの詩にあるこの言葉に出合ったのは、平成9年に山口県で開催された第6回全国ボランティアフェスティバルであった。大会のテーマとして「つたえたい　ボランティアのハート　みんなちがって　みんないい」だった。大会の趣旨にぴったりだと感心した。
　それを機会に金子みすゞの作品を読むと、すべての詩が、心にしみ通ってくる。大正から昭和にかけて27年という短く、幸せ薄き人生が投影されている作品ばかりだ。

　最近の元総理の発言によって日本のダイバーシティの著しい遅れが、世界から注目された。東京オリンピック・パラリンピック大会の理念が「ダイバーシティとインクルージョン」だからなお一層、大会組織委員会のトップの人の発言は、いかがと思う。
　しかし100年ほど前に日本の一人の若い女性が、琴線に響く言葉でダイバーシティの尊さを訴えている。

　日本ではダイバーシティ尊重は、まだまだこれからの課題だ。高齢者が「外国語で分からん」と言うだけでは済まされない。
　自治体が主催するある会議で有名大学の教授が、「最近言われるダイバーシティやインクルージョンは何か分からない」と発言されたのには、あ然とした。元総理よりもかなり若く、学生に人文科学系の学問を教え、英語に熟達した人でもこの状況だ。
　ダイバーシティの理解は、小さいころからの体験が重要だ。外国生活をすると、家族で最も早く現地の人になじむのは、子どもである。学校に通学すると、肌の色は関係なく、子どもたちの世界に飛び込んでいく。現地の子どもたちにも抵抗感がない。

　本欄で昨年6月に「絵本が紡ぐ夢」で新進絵本作家の「しおたにまみこ」さんの絵本を紹介した。先ごろ第3作目の「たまごのはなし」という絵本をブロンズ新社から出版された。
　アーモンド、カシューナッツ、ピーナツなどのナッツが、相手の姿をけなし合って喧嘩(けんか)しているのを聞いたたまごは、「みんな同じだったらけんかしないのかな。それではナッツすべてミキサーに入れて砕けば、みんな同じになる」と提案する。
　絵本では正解を示さない。これでいいのかと読者の子どもたちに考えさせる。
　子どもたちがダイバーシティを考えるには絶好の教材になる。絵も黒鉛筆画で絵本の常識を破る。この絵本の存在自体がダイバーシティと言えそうだ。